Author: 123

«Шарик спускается»
Глубокий медленный вдох – через нос, медленный выдох – через рот на звук «ссссс»
«Одуванчик»
Вдох через нос – лёгкий, бесшумный, выдох – через рот, со звуком восхищения «ах!».
«Пушистый одуванчик»
Активный долгий вдох - набираем много воздуха, чтобы сильно дунуть на одуванчик, который распушился. Можно использовать вату или пушинку

«Люди плохо дышат, говорят, кричат и поют, потому что болеют, а болеют, потому что не умеют правильно дышать. Научите их этому - и болезнь отступит».
А. Н. Стрельникова
МБДОУ детский сад общеразвивающего вида №2 «Дюймовочка»
Тел:8(38595)-4-35-42
Сайт ДОУ:http://mdou2zar.ucoz.ru
E-mail:det.s_2@mail.ru

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад общеразвивающего вида №2 «Дюймовочка» города Заринска

«Как пение и певческое дыхание
влияет на здоровье дошкольников»

Музыкальный руководитель: Устинова Е.А

При помощи пения можно улучшить дикцию и постановку разговорной речи, даже исправить такой дефект, как заикание.
Вокал – это уникальное средство самомассажа внутренних органов, который способствует их функционированию и оздоровлению.

Искусство пения – это, прежде всего искусство правильного дыхания, которое является важнейшим фактором нашего здоровья.
Дыхательная гимнастика помогает в коррекционной работе с заикающимися детьми. Она необходима для часто болеющих детей, но также и для здоровых детей, чтобы сохранить это самое здоровье.

Дыхательные упражнения «Шум моря» Делаем тихий, мягкий вдох животом и плавно поднимаем вверх руки. А потом – выдыхаем на звук «Ш» и опускаем руки.
«Воздушные Шарики»
Активный вдох, подносим воображаемый шарик к губам и, раздувая щеки, медленно, через приоткрытые губы начинаем надувать его. Нужно следить глазами за тем, как шарик становится все больше и больше, как увеличиваются, растут узоры на нем. Надо дуть осторожно, чтобы шарик не лопнул.